Bem vindos, alunos e demais visitantes!

Este blog foi criado para dar apoio a nossas atividades acadêmicas na disciplina de Arquitetura, Urbanismo e Turismo. Aqui você vai encontrar nosso Programa de Ensino e Aprendizagem com um cronograma de todas as nossas aulas, instruções para elaboração de trabalhos e material de apoio de aulas. Além disso, conto com a ajuda de todos vocês para transformar esta página em uma extensão virtual da sala de aula, compartilhando nossas reflexões, produções e aprendizado.

Bons estudos!

quinta-feira, 29 de março de 2012

Aula 04. O patrimônio cultural no mundo: Da Revolução Francesa ao ICOMOS

A Paris de Haussmann
Principais tópicos abordados:
1. O surgimento da noção de patrimônio público
2. Vandalismo e conservacionismo
3. Revolução industrial e patrimônio
4. Teorias de gestão patrimonial no século XIX
5. Cartas de Atenas e de Veneza
6. O Patrimônio Mundial da UNESCO
7. Estudo de caso: Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche

Para quem não estiver conseguindo acessar o conteúdo da Carta de Atenas e da Carta de Veneza, estou postando aqui os links para os textos na íntegra, em português.



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quarta-feira, 28 de março de 2012

Estudo de Caso o Monumento a Zumbi dos Palmares (Rio de Janeiro).


No dia 14 de março de 2012, o professor Alexandre nos deu como Estudo de Caso o Monumento a Zumbi dos Palmares (Rio de Janeiro). A proposta dada era que redigíssemos um texto que respondesse essas seguintes três perguntas:
  1. Que tipo de visão da história do Brasil o monumento transmite? Que identidades culturais ou grupos sociais poderiam se sentir contemplados a partir dessa visão?  
  2. Quem você acha que deve ter pichado o Monumento a Zumbi dos Palmares? Com que propósito?
      
  3. Por que o movimento negro decidiu comemorar o Dia da Consciência Negra no local em 2011?
 Segue abaixo a dissertação sobre o assunto dos integrantes Bárbara, Claudia, Jeferson e Marlene do 1º semestre do curso de Turismo.

O Monumento Zumbi dos Palmares é uma identidade cultural importante do Brasil que transmite a libertação dos escravos, a liberdade de expressão, a igualdade, e mostra para a sociedade a luta dos negros para serem reconhecidos, contemplados.

Temos a idéia de que quem poderia ter pichado o monumento são as tribos urbanas de Skinheads, Neonazistas, tentando provavelmente difamar a integridade da história da importância do negro no Brasil.

Pelo monumento sofrer uma agressão, a comemoração foi um meio de prestigio e protesto para mostrar a sociedade que mesmo após anos o monumento e movimento negro não foi esquecido.

quarta-feira, 21 de março de 2012

Aula 03. Turismo e patrimônio cultural: bons vizinhos?

São Luiz do Paraitinga em festa
Principais tópicos abordados:
1. O patrimônio cultural como recurso econômico
2. Turismo cultural sustentável
3. Autenticidade cultural
4. O papel da população local
5. Turismo de massa x turismo sustentável
6. Profissionais envolvidos no turismo sustentável
7. Estudo de caso: O Castelinho da Rua Apa

Eu acabei não tendo tempo para falar sobre a cidade de Tiradentes, que eu ia usar para exemplificar mais as questões que vimos em sala de aula. Contudo, para quem tiver interesse, clique aqui para ler um artigo acadêmico sobre os impactos do turismo em Tiradentes na população local.



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quarta-feira, 14 de março de 2012

Plágio, paráfrase e citação: Normas para empregar textos alheios em trabalhos acadêmicos

Pessoal,

Conforme conversamos em sala de aula, estou postando aqui todo o material referente à nossa discussão sobre plágio, paráfrase e citação. Acostumem-se desde já a evitar o plágio (que, além de antiético, ainda por cima é crime) e usar e abusar das paráfrases e citações. Quando vocês constroem o texto de vocês estabelecendo um diálogo entre a sua própria reflexão e os autores que já trabalharam com o mesmo tema, isso apenas enriquece a análise.

Lembrem-se de que, se houver qualquer ocorrência de plágio nos trabalhos de vocês, a nota será automaticamente anulada. Vamos erradicar esse mal pela raiz!



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Localidade e memória

Que existem certos locais especialmente carregados de memórias e informações sobre o passado, isso todos os profissionais que trabalhem com Turismo e com patrimônio histórico estão carecas de saber. Mas nem sempre nós nos identificamos prontamente com essas memórias, que às vezes nos parecem distantes e alheias. E se pudéssemos escolher um lugar especialmente significativo na nossa vida pessoal e transformar em um destino turístico, mesmo que só de faz-de-conta?

Esse foi o desafio lançado aos alunos do 1º semestre de Turismo. Os resultados foram algumas histórias tocantes e envolventes. Quem sabe os locais escolhidos não se tornam destinos turísticos de verdade no futuro?



Viagem inesquecível e marcante

Autora: Vanusa Rodrigues Monteiro
Artista: Ingrid Morgana

Um dos lugares marcantes da vida de Ingrid foi à viagem que fez a Florianópolis, um lugar belíssimo e com muitos atrativos turísticos. Ela pôde se libertar muito nesta viagem, pois perdeu muitos de seus medos, uma vez que viajou pela primeira vez sozinha.
Viu que as pessoas não a diferenciaram de forma alguma com sua deficiência, uma vez que sofreu um grave acidente quando criança, e ficou com algumas seqüelas, por isso tinha medo de estar sozinha, ou seja, medo do preconceito. Mas viu que Florianópolis era uma cidade tão preparada para atender as pessoas de todos os tipos de necessidades que se libertou muito.
Sem contar com suas lindas praias que atraem todos os tipos de pessoas, restaurantes para todos os tipos de gostos e uma recepção calorosa dos moradores.
Por isso se você está a fim de se divertir comer bem e conhecer praias e paisagens lindas venha conhecer Florianópolis.

Aula 02. Lembrar, esquecer e preservar: A construção espacial da memória

Principais tópicos abordados: 
1. Memória individual e memória social
2. Poder e transmissão da memória
3. Monumentos: espacialização da memória social
4. Monumentos, memória e identidades sociais
5. Estudo de caso: Monumento a Zumbi dos Palmares (Rio de Janeiro)

Para quem ficou interessado na história (absurda e inaceitável) dos atos de vandalismo cometidos no Monumento a Zumbi dos Palmares, vale a pena clicar aqui para ler um comentário escrito sobre o evento pela central sindical Conlutas. Além de falar sobre o ato de vandalismo, o texto traz uma interessante recapitulação da história e do significado do monumento para a memória nacional.



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A cidade de Ouro Preto




Ouro Preto, a linda cidade histórica de Minas Gerais. Suas ladeiras estreitas, compridas, feitas de paralelepípedo, com lindos sobrados de variadas cores, são características mencionadas e bem procuradas na cidade. Na época em que foi construída, não existia população nem meios de transporte suficiente para que houvessem ruas mais alargadas, era um número de habitantes bem menor do que é hoje. 

Se tentassem alargá-las, com certeza a cidade perderia seu charme, perderia seu patrimônio histórico, suas origens e principalmente seu reconhecimento pelos turistas, afinal, não se encontram ladeiras como essas em outras cidades. É claro que Ouro Preto possui outros atrativos, outros pontos turísticos, pois é uma cidade muito conhecida e visitada, mas claramente são essas incríveis ladeiras estreitas que chamam tanta atenção de turistas que por ali passam e encantam-se.

Aline Favaretto da Luz
Bruna Ortolan
Ingrid Morgana Fernandes
Larice Oliveira Silva
Vanusa Rodrigues Monteiro

quarta-feira, 7 de março de 2012

Aula 01. Ecos do passado, visões do presente: o patrimônio arquitetônico

Principais tópicos abordados:
1. Definição de patrimônio
2. Patrimônio material e imaterial
3. Funções do patrimônio
4. A função memorial do patrimônio e o Turismo
5. Estudo de caso: memória e localidade

A imagem ao lado representa a parte nova do Hofburg de Viena, que eu dei como exemplo durante a aula. Quem ficou interessado pode chegar o verbete da Wikipedia sobre o palácio.



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